»Šole smo bistveno bolje pripravljene, kot smo bile v marcu in aprilu, zato je bistveno višji obisk spletnih učilnic na Arnesovih strežnikih. V trenutku, ko se vsi skušajo povezati, se sistem malo opoteče. Na Arnesovi spletni strani so objavili, da imajo težave. Vendar sistem zdaj spet deluje in upamo, da bo tako v naslednjih dneh.«

»S tega vidika ne vidim ozkih grl.«

»Današnji dan se je pričakovano začel s povečanim navalom na vse spletne storitve Arnesovega okolja za izobraževanje na daljavo. Sodeč po uporabi različnih storitev, na primer videokonferenc, je bil skoraj dvakrat večji kot 19. oktobra. Ob takem povečanju je težko vnaprej predvideti vsa možna ozka grla, ki se lahko pojavijo na zelo različnih nivojih, od uporabniškega vmesnika, različnih ravni programskega okolja, podatkovnih baz in omrežne komunikacije med deli sistema. Na Arnesu, tako kot institucije, s katerimi sodelujemo in se z izobraževanjem na daljavo ukvarjajo v drugih državah, pridobivamo izkušnje o delovanju sistemov v povsem spremenjenih razmerah. Ko bo napaka odpravljena, bi moral sistem jutri delovati.«

»Vsi v nemški industriji se zanašamo predvsem na odpravo ozkih grl v oskrbi.«

»A sam pretok ni toliko problematičen, več težav se pojavi zaradi materiala, ki ga voda prinese s seboj in ki zamaši ozka grla. Veliko je nanosilo vej in debel.«

»Trenutna ozka grla v svetovni trgovini so odraz izjemno hitre rasti povpraševanja, ki mu ponudba ne more slediti.«

»Učilnice so po standardih in po normativnih je tudi v vsakem oddelku določeno število učencev: če imamo 28 učencev v učilnici s 50 kvadratnimi metri, takšne razdalje ne moremo zagotoviti.«

»Pouk v osnovnih in srednjih šolah lahko poteka na daljavo, prek spletnih učilnic.«

»Če bo to neizogibno, bomo prekinili dobavo električne energije, ki jo Ukrajina nujno potrebuje, ko bo imela ozka grla v oskrbi.«